全体同学：

　　为贯彻落实《教育部应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组办公室关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》等相关文件精神，为确保延期开学期间教学工作保质、有序开展，在做好疫情防控的基础上，学校将采用线上教学的方式帮助学生更好的学习，保障全体学生“停课不停学”，具体安排如下：

       一、时间安排

　　自2020年2月24日起使用线上教学，持续到学生正式返校止。

       二、使用平台

　　我校择优选用“中国大学MOOC”“智慧职教”两个平台开展线上教学，请登录学校官网选择进入平台。同时也可扫描以下二维码下载APP，平台操作手册详见附件。

中国大学MOOC APP        智慧职教APP

　　“中国大学MOOC”平台认证码为身份证后六位数;“智慧职教”用户名为学号，密码为初始密码gxccedu,无须注册。登录完善个人信息，可自行修改密码。

       三、教学形式

　　(一)线上点播教学

　　学生下载教学平台APP，进入学习界面，根据班级课表选择对应老师课堂进入，自主点播相应的教学材料学习，并结合平台教学工具，进行签到、提问、测验、作业、问卷调查、考试等教学活动，教师在后台与学生实时互动;课后学生可以通过课程回看、与老师互动、题库练习、作业完成等方式加深和巩固学习内容。

　　(二)直播学习

　　学生通过老师发布直播链接或二维码进入课堂，实现面对面教学，师生随时参与互动，如签到、讨论、小组pk、举手提问回答等教学活动。每个专题学习完成后通过网络布置适当作业，作业可以是学习指定线上微课、书面作业、手工等多种形式。

       四、学习

　　(一)开课前，提前进入学习状态

　　1.准备学习工具，下载相关资料。学生需提前准备好智能手机或电脑(可上网)，根据课表显示下载相关平台APP、加入相关群，并及时下载教师所发放的电子教学资料;

　　2.查看课表。及时查看班级课程表，了解应修课程的线上学习方式，按照课程表安排进行线上学习;

　　3.登录平台，熟悉操作。登录“中国大学MOOC”“智慧职教”网页端或APP，完善个人信息，根据课表和任课教师发布的班级邀请码或二维码加入班级;

　　4.查看课程公告，了解上课要求。通过课程公告，了解课程线上学习形式、考核要求、学习纪律以及师生线上教学直播互动时间等信息，线上学习期间的签到、学习、作业、互动、测验等数据均会纳入期末考核成绩。

　　(二)开课后，积极准备，端正学习态度

　　1.按时上课，做好课前准备。在每节课开始前需提前10分钟进入网络课堂等候上课;听课前做好课前准备，包括笔记本、笔等各种学习用品，集中注意力，积极参加课堂互动，注意听课效率;

　　2.态度认真，积极完成学习任务。根据课程表认真上课，须按时完成在线签到、学习、作业、互动、测验等环节，线上教学各环节完成度将影响期末最终成绩;

　　3.遵守纪律，即时互动。严格遵守学习纪律，在学习讨论时不发表不正当言论，与任课教师保持良性互动，自觉用专业知识传递正能量;

　　4.出现异常情况，及时反馈。疫情期间，全国高校都在使用线上教学形式，平台访问压力较大，希望学生在遇到系统故障时主动反馈并耐心等待，与任课老师、班主任及时沟通解决，学校相关部门和平台工作人员会在后台实时做好维护保障的工作。

       五、成绩考核

　　本学期线上教学课程成绩纳入期末考试成绩，成绩至少包含三个方面:一是在线学习的表现(签到、互动等)和考核成绩;二是线下课堂教学环节，指返校后课堂教学考核结果;三是期末考核，指期末考试。具体以各课程老师发布的考核要求为准。

       六、注意事项

　　1.家里的学习环境和学校课堂难免存在氛围差异，同学们要调整作息时间，积极主动进入学习状态。不具备网络线上学习条件的同学，请及时与班主任联系，任课教师可通过微信、QQ等方式发送电子教材、资料，指导学生完成学习任务;

　　2.若遇平台访问压力大，遇到系统故障时，请主动反馈并耐心等待，特别是智慧职教平台错峰学习的调整，请同学们多理解和协助老师，以获更好的学习体验。

　　3.请同学们尊重并注意保护知识产权，包括音频、视频、PPT等授课内容和相关资料，未经教师同意，请勿进行个人学习目的之外的传播。

　　教学方式有变，但学校对大家的牵挂不变，期许不变。线上教学对于老师和同学来说都是一次巨大的挑战，老师们需要适应非传统的教学方式，而同学们则需要更强的自我约束力和自制力。希望同学们尽快适应新的学习模式，变挑战为机遇，要充分认识线上学习的重要意义和作用，主动谋划并积极预习线上学习内容，保质保量完成各项线上学习任务。

　　附件：

　　押球,押球(中国)

　　2020年2月21日