为进一步推进我校教学诊断与改进工作的开展，加强我校教师队伍建设与培养力度，提升教师的教学质量，促进教学的不断发展和延伸。我校于2022年11月24日在阶梯教室召开 “教师层面”诊改工作布置会。

　　本次会议由我校教务处副处长郑世珍主持，指出教师个人发展要统一思想，积极打造目标链和标准链，不断改进，梳理本职工作。随后主要围绕教师“事前：打造两链，规划引领”、“事中：依托平台，监控预警”、“事后：自我诊断，持续改进”、“多重保障，长效运行”、“自主诊改，教师成长”等5个方面进行解读。

　　郑世珍副处长还强调，每位教师要有序推进教师个人诊改，要求要在去年的基础上稳步推进，在全校教职工中营造“质量意识”思维，按照目标链和标准链，认真落实诊改工作目标，使各项工作落到实处，确保按上级要求完成诊改各项工作任务，顺利通过专家验收。

　　图为郑世珍老师主持教师层面诊改工作布置会